亲爱的同学们:
你们好 !今天我的演讲的内容是有关环保的。
提起环保,大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老,还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗?不,不是,因为他们亲手让自己的母亲得重病,而且日益衰老,但是人类还不认错,不过,还有一些人类知错就改并且到处宣传,使地球妈妈早点康复。在这里我向大家提几条环保建议,也顺便也说说对环境的看法:
1、既然是环境保护,当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植一棵树,多搞一些退耕还林的宣传活动。
2、减少战争,减少核污染,因为核武器有非常强的核辐射,会致人严重疾病和造成严重的环境污染。
3、力争2014年底,所有的汽车全部更换成太阳能汽车,以减少汽车的尾气。
4、把工厂排出的污水进行净化,再流向庄稼或河流,并且不乱排废气,以减少污染。
5、开播一个专门的环保教育频道,对全世界的地球居民进行环保教育。
6、不要无节制的大肆开采资源,以导致资源枯竭。
最后,还是一句老话:保护地球就是保护人类自己。
第二篇:发言稿开头娓娓动听 高谈阔论 口角生风 侃侃而谈 能言善辩 对答如流 婉转动听 惟妙惟肖 添枝加叶 纵横谈论 辞采华美 津津乐道 口若悬河 滔滔不绝 出口成章 各持己见 各抒己见各执一词 口若悬河 滔滔不绝 辩才无碍 不假思索 应对如流 侃侃而谈 伶牙俐齿 巧舌如簧 头头是道 脱口而出 娓娓动听 娓娓而谈 悬河泻水 一五一十 妙语如珠 巧发奇中 情见乎辞 谈言微中 一语道破 微言大义 言必有据 言必有中 言近旨远 一语破的言为心声 言之成理 言之凿凿 要言不烦 一针见血 掷地作金石声 光明磊落 光明正大 舍己为人 泰山鸿毛 先忧后乐 正大光明 置之度外 重于泰山,轻于鸿毛 洁身自好涓滴归公 克己奉公 两袖清风 涅而不缁 清风两袖 舍己为公 纤尘不染 一尘不染 肺腑之言 交浅言深 金石为开开诚布公 开诚相见 快人快语 推诚相见 推襟送抱 推心置腹心口如一 心直口快 胸无城府 胸无宿物 直抒己见 直言不讳 坚持不渝 恪守不渝 人而无信,不知其可 歃血为盟 始终不渝 说一不二 驷马难追 完璧归赵 信誓旦旦言必信,行必果 言而有信 言行一致一诺千金 一如既往 一言既出,驷马难追 一言为定
精彩好句我会用
武老师:读一读下面的好句子,想一想,你能不能用到自己的作文中,发言稿开头。
· 每个人都有属于自己的颜色。如果让我选择自己生命的颜色,我一定会选择红色和白色:红色是热情与活力,而白色是冷静与智慧。
· 我一直相信这样一句话:人与人之间是一面镜子──只有真诚才会迎来真诚。所以,我真诚地对待每一个人。了解身边的每一个人,也让身边的每一个人了解一个真实的吴健。而我所作的,只不过是尽自己的微薄之力,为一个个集体,增添一点点光色而已。许多时候,拥有长处优点,固然会让同学信服你一时,但要让更多的同学,更长久地信任你,就应该多跟同学打成一片,以真诚为本,凡事设身处地地多为别人着想。
· 一个学期就这样在弹指间过去了。回顾整个学期,从八月二十八日踏入金中大门,到东方绿舟国防教育,接着期中考试如约而至,平安夜的笑声还未散去,期末考试的导火索早已点燃……当最后一张试卷从眼前收走时,也许回家的迫切第一个涌上心头。
· 在和煦的晨光里,在雄壮的国歌中,国旗,你总在校园高高扬起……
· 国旗,凝望着你,就像凝望着母校的纯洁美丽;凝望着你,就像凝望着七中恩师的崇高屹立;凝望着你,我们心中的热血澎湃不已。
· 国旗,你在校园高高扬起,于是我们的母校才有了光辉灿烂的今日;洁白的教学楼下,那旗帜般的校徽和“崇高、弘志、求实、创新”的校训时刻激励着全体师生的不断奋进,于是我们的母校又有了雄厚的师资力量,完备的教学设施,科学规范的教学管理,蒸蒸日上的教学质量。
· 我们这些时代的骄子拥有着多么充实、温馨的学习环境啊!我们为能在这块沃土上读书,生活而感到光荣和自豪!
· 同学们,热爱我们的校园吧,这里的一草一木,一砖一瓦都凝聚着七中师生的无私奉献;热爱我们的恩师吧,我们的每一天的进步成长都离不开他们的精心培育;热爱我们的同学吧,我们每一份的舒心都离不开他们真挚的友谊,将来有一天,当我们走向广阔的社会,为伟大的祖国奉献我们的聪明才智时,相信我们会自豪地说:是母校-通辽七中给予我知识的源泉,奋斗的力量!
· 啊,国旗,你在七中校园高高扬起,愿你永远美丽,愿你飘扬不息……
· 同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;
· 同学们,当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
· 同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。
· 一转眼,我们又迎来了新的一年。今天,我们举行新学期的开学典礼,在这里,我向全体老师和同学们表达我最美好的祝愿:祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,天天快乐!
· 在这六年里,我们懂得了怎样做人,学会了团结友爱,感恩回报。
· 流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,红红火火的灯笼 ,情意浓浓的祝福,伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐,迎着灿烂的阳光,背着书包,我们又回到了美丽的校园,开始了新学期的学习与生活。
· 一年之际在于春,春天是充满朝气的季节,春天是播撒希望的季节。 只有在春天认真播种的人,才会迎来秋天累累的硕果。
· 作为一名学生,在新的学期里,我们应该播撒读书的种子。
· 作为一名学生,在新的学期里,我们还应该播撒关爱的种子。
· 只要人人都献出一份爱,学校将会变成我们求知的乐园。
精彩段落可模仿
武老师:下面非一些段落,值得我们大家学习呢? 读一读,你有什么体会?
说实话,如果担任班长,工作量虽不算大,但那却是一份责任,一份承载了几十个年轻蓬勃生命的责任。在这里,并不是为了炫耀什么,只是想说我愿意,也能够承担校团委委员这份责任。
今天在这里努力争取这份责任,希望承担这份责任,不是为了荣誉与名号,或浮华背后的虚伪。而是希望伴随大家一起成长,初中生活,一路上有你有我,有彼此的祝福与期待,两相交流的目光中有个更好的一中,一个他日回眸充满温馨的群体,一个在微笑中回忆的美丽校园,一个抹不去的倩影,一份冲不淡的情意。
我叫杨也,是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随 ……此处隐藏14254个字……内容或是出处。因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况:他们是些什么人,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,他们所关心的问题是什么,等等。掌握了听众的特征和心理,在此基础上恰当地选择材料,组织材料,是演讲成功的必要条件。
写作演讲稿还有一个特别要注意的,就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的,少则一分钟,多则一两小时甚至一天,演讲者必须把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时,要不时地停下来,用自己的正常语速大声朗读,根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面,还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容,做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮,波澜起伏、收舒有度。
一、概况:
演讲稿的写作十分重要:社会上常有各种各样的演讲赛,演讲稿写得好不好关系到参赛单位的荣誉;人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿。
演讲稿是为演讲所准备的书面材料,是内容的视觉化,是口述论文。
演讲,是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲。
演讲二字,可以说分为二部分,即演和讲:
演--表像--整体--非理性--艺术生命体(人格力量等) 讲--实质--道理--理性--艺术政论文(精神感召力)
演讲既是一门学问,更是一门艺术,是一种整体生命的投入和表现。但是,有的演讲重“演”,有的重“讲”。毛泽东的讲话以及他一贯的讲话风格,和周恩来的讲话明显不同。列宁的演讲正如斯大林所说,有一种逻辑的强大力量。而希特勒的演讲,却有一种迷人的蛊惑力,使人象“中了电一样浑身颤抖”(见《第三帝国的兴亡》)。宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的动人心灵的程度。卡特和里根这两个竞选美国总统的人的演讲,正好是两种风格的典型。然而,我们要参加的演讲赛却要求两项并重,而且要求规范。
二、作用:
演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式,作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。而演讲稿的作用是:
1、理清思路,确定内容。还可以安定和调整情绪。它是底稿和依据。
2、细心推敲,表达完美。要有充分的时间准备来修改。
3、掌握时间,调整速度。一般广播是每分钟280个字。 演讲要慢一些,大约250个字。那么,限制在4-至6分钟内的演讲就需要1300字左右。一般规定超时扣0.2分。
三、特点:
1、直接产生社会效应。目的是说服听众。在特定的时间和场合,面对听众发表讲话,往往产生极强的说服力和感染力。苏秦、张仪在鬼谷子那里的毕业演讲,必 须让 老师感动下泪。莎剧《凯撒》中,安东尼现场说法:他为国家如何如何,现在他倒在这里……现在他浑身是……他身上有几十处刀口……而布鲁斯只能讲理,不会演,讲理的时候还不得不承认被杀者的功绩甚至冤屈。于是,公众在情绪的推动下赶走了布鲁斯一群。声入心通。声音传播速度最快。传播史上有一件趣事。美国广播曾播出一个“外星人攻占地球”的广播剧,尽管事先预告,还是吓得几百万听众惊慌失措。
2、变文字为有声语言。主要运用生活化、口语化、大众化的语言。慎用文语(古语和欧化语),作点缀之用。少用单音词。避免同音不同义或易混淆的词语。不随便用简略语。还可以适当增加语气词。为了方便聆听,有些标点符号还要用文字代替,如顿号改为“和”,破折号改为“是”,引号表示否定时加“所谓”,括号补充另用文字说明等。
3、随机应变,临场发挥。这就要机智幽默,紧密联系听众和环境。周恩来:“走上坡路的人低着头,走下坡路的人仰着头。”里根:“我不会因为经验多而嘲笑对方年幼无知。”
四、分类:
政治演讲稿,包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、开(闭)幕词、祝酒辞等。
学术演讲稿,包括科研报告、学术讲座等。
社会生活问题演讲稿,包括演讲赛、巡回报告等。
教学演讲稿,教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育的讲稿;学生用的有读书报告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。
法律演讲稿,律师常用。
五、写法:
1、主题的确定。要有一个鲜明的主题,即一个判断句,在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题,一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题,针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要,使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》,针对我们在经济战中处于劣势的情况,鼓舞人们像抗日战争中一样奋发起来。如《焦书记,现代化呼唤着你!》,针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》,针对学生不顾父母辛劳的问题。又如《英魂兮归来》,针对腐败以及精神滑坡现象。
2、材料的筛选。一定要有材料,主要运用新的生活中来的事实材料。
3、结构的谋划。同样是三段式,只是词语不同而已。
结构包括开场白、主干、结束语。
开场白,方式多种,如开篇入题,借题发挥,提问设问,引用比
兴等。(如《新世纪抗战的号角已吹响》开头运用“同学们大家起来”
的抗战歌曲)等。常常运用二种是设问法和情境法。总的原则是切题
和镇场。
主干,条理层次十分清楚,并在每一个层次前或后面有语言标志。
注意在高潮到来时运用排比和点明手势动作等。
结束语,一是概括要点,揭示主题;二是抒发感情,激励人心;
三是展望未来,鼓舞斗志;四是饱含哲理,发人深思等。
d.情感的调动。进入角色,与观众打成一片。以情为文:情不但是结构线索,而且更主要的是中心内容。感情有一定的律动起伏。呈现一条向上的曲线(陡起后下落,再一节比一个高地升起,达到最高峰时戛然而止)。
六、模式:
设问法(能与听众交流)
【开场白】 情境法(引导听众进入既定的境界)
或开宗明义等
1. 抒情化议论主题:
分成几个层次
每层次前有主句(还可以反复)
【主干】 材料作血肉
2. 联系现实和自身(作者和听众): 要求三者浑然
一体 使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点
3. 进入高潮:
运用排比、反复和比喻
向听众呼吁 手势动感强 引人进入一种创造
境界 仰视上空
【结尾】 抒发感情,与听众融为一体。或重申主题,发出号召。
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