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读《滴水穿石的启示》有感600字作文多篇

时间:2024-07-10 06:02:06
读《滴水穿石的启示》有感600字作文多篇[此文共3220字]

[寄语]读《滴水穿石的启示》有感600字作文多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

“锲而不舍,金石可镂。”我会牢记荀子的这句话,并在生活中去落实它!下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢

读《滴水穿石的启示》有感

今天,我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。课文给我留下了深刻的印象,让我找到自己不足的根本原因。课文主要讲述了安徽太极洞内的一块石头,被坚持不懈的小水滴滴穿,还用三位名人的例子来向我们介绍“滴水穿石”的巨大威力。

古今中外的许多名人也都具有“滴水穿石”的精神。我国古代大书法家王羲之,自幼刻苦好学,练毛笔字练得洗笔池都变成了墨池。现代著名画家徐悲鸿,在法国留学的那段时间里,一有空就去博物馆临摹一些大师的画作,有时连续临摹十多个小时,期间连一口水都不喝。而他们的成功,其中重要的原因不就是有了“滴水穿石”的精神吗?

再看看我们自己,我虽然是学校的大队长,但也喜欢“换新鲜”。一年级,爸爸给我报了舞蹈班,刚开头几节课我是兴致勃勃,老师教的动作总是做得特别卖力,跳得满头大汗。可是渐渐的,我的兴趣不见了,看看老师凶巴巴的脸,我放弃了学舞蹈。我看见别人图画画得好,又去报画画班。进了画画班,我又觉得画画很繁琐,又改行了……

其实,我们班的同学也都和我差不多,特别喜欢“换新鲜”。看到一本好的小说,想当作家;看到陈景润摘得数学王冠,就幻想当数学家;观看一次演唱会,又想当歌星……像这样没有明确目标,不朝一个方向努力,怎么能够有“穿透岩石”的力量呢!

让我们铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一,持之以恒。滴水穿石,关键在于持之以恒的“恒”字,让我们“恒”出力量,“恒”出智慧,“恒”出奇迹!

读《滴水穿石的启示》有感

本学期,我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。它让我深有感触。

这篇课文介绍了三个人物的实例:李时珍翻山越岭访名医,尝草药。最终写出了药学名著《本草纲目》。爱迪生虽没有受过正规教育,但浓烈的兴趣爱好使他成为发明家。齐白石老人到了晚年,也仍然作画三付,技艺才达到了炉火纯青的境界。他们都是靠着滴水穿石的精神才取得成功的。

他们的成功都靠长久的努力。但坚持并不是那么容易的。

一年级时,我按照自己的意愿报了芭蕾舞班,刚过去,我对它的热情可想而知。但渐渐的,我感到每一次去舞蹈房就像进了地狱。浑身不自在,踮脚的动作做得好比一个机器人,气得老师满脸通红。我直接向妈妈提出抗议,才免掉了“痛苦”。有一天,我偶然经过舞蹈房门口。看到了当初与我结伴跳舞的女同学,她的手优雅地搭在栏杆上缓缓踮起脚尖。。。。。。我不禁眼眶红了。

记得有一次妈妈叫我在卷子上选几道题目做。有一道难题。我想了好一阵子,一点头绪也摸不到。干脆就空在了那里。没想到被眼尖的老妈发现了。“既然选了干吗不做?”她严厉的质问我。“不会”。“那更要做!”时间一分一秒过去了,题目被我们破开了。“你看,半途而废多不好。”我怎么也没想到,第二天考试的题目竟然有它。我不费吹灰之力做完了。当老师询问有谁做对了的时候,我充满成就感地站了起来,那时,我心里比吃了蜜还甜。

此时此刻,我认为“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。”这句话更加确实了。

读《滴水穿石的启示》有感

这学期,我们学了很多优美的课文,其中有一篇课文使我久久不能忘怀。这篇课文叫《滴水穿石的启示》,其中有一句话对我的影响很大:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。这一句普普通通的话,竟让我有所感悟。那么,先让我讲讲课文说了些什么吧?

这篇课文先后讲述了坚持不懈的李时珍,持之以恒的爱迪生,锲而不舍的齐白石,古今中外成就事业的人所坚持的信念和支持。李时珍为了后代不用冒险采摘草药,不会中毒,写出了药学巨著《本草纲目》,爱迪生为了让人们远离黑暗发明了白炽灯,齐白石为了画出美丽的画,每天坚持作画三幅。

读完了这篇课文之后,我突然开始检讨自己以前因为困难而半途而废的事情:一日,我向妈妈提出要学小提琴,因为我看到我的同学会拉,非常羡慕,所以我也想当一名“小提琴家”。等我把所有的准备做好了,才开始学了四五次的时候,我开始有点儿后悔了,我没想到学拉小提琴会这么累。看着别人在台上很轻松呀!为什么我却这么难呢?想完,我便开始打起了退堂鼓。我想让妈妈停课,不要学了。妈妈一向支持我的意见,这次却非常反常,“不是你自己要学的吗?怎么现在开始后悔啦?你还是不是小男子汉啦?”她这样教训我道。此时,我突然明白了妈妈话中的含义,慢慢地坚持练习,还取得了进步。现在,我也是一名“小提琴新星”了。如今我才知道,当我看到别人精彩的表演时,却不知道他们付出了多少艰辛的勤奋和汗水才能获得这样的掌声。

由此可见,不管目标离你多远,只要你坚持不懈,持之以恒,锲而不舍,就会离自己的目标更近一步!

读《滴水穿石的启示》有感

今天,我读了《滴水穿石的启示》这篇文章。

它主要写安微广德太极洞内的一块石头被水滴穿,又举了李时珍,爱迪生,齐白石老人等三个古今中外的例子,告诉我们:在茫茫人生前进的道路上,每个名人都是靠着“滴水穿石”的精神,“滴穿”了一块块“顽石”才取得了成功。说明了目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

张海迪姐姐因残废而导致了她一生不能同同龄人一样去学校,但这种困难却并没有打垮她,而是每天早上推着轮椅把她家里收拾得干干净净,整整齐齐,而且在她的妈妈干完活回家前,她总是做好了饭,等爸爸妈妈回家,爸爸妈妈每次总是心疼地说:“海迪,你不要忙里忙外的。”而她却推辞说:“妈妈,我想站起来,我想和同龄人一样,如果我不去努力,活动又怎么能实现我的愿望呢?温室里的花儿是永远长不大的。”每当这时,她的眼中就有一串串晶莹的泪珠掉下来,因为她觉得她很对不起爸爸妈妈,此外,她做家务后,每天坚持学外语,至少一小时,最后,她的外语与同龄人不相上下,难道张海迪姐姐不是靠着这种“滴水穿石”的精神,滴穿一块块“岩石”,才取得成功的吗?正是因为她目标专一,持之以恒才取得成功。

同学们,为什么有的人一会学这个,学那个,却不能成功?不能全面发展呢?因为它们的目标不专一,我自己身上也有这种坏习惯,是这个“恶习”把我的成绩从高处拖下来,是它使我的成绩不断下降,所以以后我要做到目标专一,锲而不舍,像“水滴”一样日雕月琢,我相信,这样一定可以提高我的成绩。

为什么,我每次的数学成绩总是与目标差一分呢?是我不会吗?是我没认真吗?不,都不是,而是我没耐心,一滴小小的“水滴”都能滴穿岩石,而我为什么不能像“水滴”那样呢?想到这些我十分内疚,也不停地怨自己,难道我永远都要这样下去吗?不,不可以,我一定要改掉这个困扰我许久的恶习,向水滴学习,向张海迪姐姐学习。

读《滴水穿石的启示》有感

最近,我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文,很受教育。

课文以安徽广德太极洞的一块状如卧兔的石头做引子,引出李时珍、爱迪生和齐白石几位名人坚持不懈的事例,告诉我们只要目标专一,持之以恒,就一定能实现我们美好的理想。

读着课文,我仿佛看到了李时珍正背着篓子,访名医,尝百草的情景;我仿佛看到了爱迪生当小贩、报务员,而又不忘电学实验研究的情景;我仿佛看到了齐白石爷爷正面对条幅,挥毫作画的情景。那一幅幅画面无不让我收获不少!

古今中外,又有多少作家为完成作品耗费了无数心血,他们为我们留下了一笔笔宝贵的财富。王充写《论衡》花了三十多年的精力;沈括写《梦溪笔谈》倾注了三十九年的心血;徐霞客写《徐霞客游记》耗费了三十四年的时光;朱起凤写《辞通》历经三十年寒暑……作家的成功都是坚持不懈的结果。东晋书法家王羲之也具有“滴水穿石”的精神,他“幼讷于言,人未之奇”,可他能坚持勤学苦练,天天在门前的池塘边,蘸着池水研墨练字,长年累月,洗涮笔砚的墨汁竟把整个池塘染黑了。有时,王羲之也会针对自己的书写细心琢磨,手随心想,衣襟竟然都被手指划破了!他就是凭借这种持之以恒的精神,成为了东晋著名书法家。正如陀思妥耶夫斯基所说:“全部秘诀只有两句话——不屈不饶,坚持到底。”瑞典炸药学家诺贝尔献身科学,尽管他的实验室在一声巨响中化为灰烬,弟弟被炸死,父亲被炸成残疾,在他选择的这条路上,充满了崎岖和坎坷,可他没有退缩,而是知难而进,他始终向着自己的目标前进。谈迁为了《国榷》奋斗了二十多年,可在一夜之间化为乌有,他没有放弃,而是坚定地重新编制,他向着目标前进着,奋笔疾书,目标专一,终于,一部更加翔实精彩的新《国榷》诞生了。

这些名人都拥有水滴的精神,他们都品尝到了成功的喜悦,这让我想到了自己。我从幼儿园时就开始学弹古筝,在中间我也曾想放弃,可是,我坚持下来了,我每天给自己定一个小目标,并努力去完成它,渐渐地,我的古筝有了长进,在多次比赛中获奖,我也喜欢上了古筝。我相信,只要我目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定会在不久后的将来取得成功!

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