电力企业青年人才培养的途径与措施

电力企业青年人才培养的途径与措施

在电力行业向信息化、智能化发展的背景下，电力企业对青年人才的重视程度也进一步提升。近年来，电力企业通过多项措施扩充人才队伍，例如增加用于青年职工培训的专项费用，提供形式更加多样、内容更为丰富的培训机会等，在帮助青年职工提升业务能力，以及提升对企业的归属感和向心力等方面效果显著。但是企业在青年人才培养过程中也暴露出一些问题，例如培养目标定位不清晰、考核激励体系不完善等。为了促进青年人才的成长和发展，电力企业必须要创新人力资源管理思路.坚持以人为本，把青年人才的个人诉求和电力企业的改革发展结合起来，达到双赢效果。

一、青年人才的基本特征

（一）具有较好的接受和学习能力

电力行业的发展和电力企业的改革，均要求青年职工必须具备较强的创新思维和环境适应能力，这样才能更好地胜任不断变化的工作环境，始终以较高的效率、较好的质量完成上级领导安排的各项任务。因此，对新事物有较强接受能力，对新技术有较强学习能力，是新时期电力企业青年人才的基本特征。例如，智能电网的建设、运维和管理，需要一大批精通信息技术、互联网和大数据的青年职工。电力企业只有培养、储备足够多的青年人才，才能紧跟时代发展，做到快速学习、快速应用，始终保持较强的岗位胜任力。

（二）具有较高的学历水平和文化素养

近些年高校毕业生数量逐年递增，这也让电力企业在人才招聘时有了更多的选择。为了筛选出真正符合电力企业工作需要的人才，用人单位通常会设置较高的门槛和严格的指标。这种情况下，新入职的青年职工往往具有较高的学历和较好的素养。这些有着较高文化水平的青年职工，在工作上肯钻研，具有不怕吃苦、迎难而上的韧劲，这对于攻克技术难题和加快技术创新有积极帮助；在业余时间，他们能保持求学期间养成的自学自律习惯，自觉地为自己充电，实现了个人知识技能的更新。此外，具备良好素养的青年人才更注重团队合作，这对于构建友好的人际关系、营造和谐的工作氛围也有积极帮助。

（三）具有较强的工作积极性

电力企业的一些老员工，虽然经验丰富、资历深厚，但是也容易出现过于保守、干劲不足的情况。相比之下，青年人才由于入职时间较短，加上时间和精力比较充沛，能够一心扑在事业上，因此工作积极性更强。随着电力企业管理的科学化、规范化，越来越多的青年职工希望凭借自己的努力和付出，为企业创造更多的价值，进而得到领导的认可、实现个人的发展。对于上级安排的一些任务，青年人才很少找借口推诿，而是把每一次任务都当成是锻炼自己的机会，主动接受重担、高质量完成任务的过程，体现出了青年人才的担当和价值。

二、电力企业青年人才培养存在的问题

（一）缺乏明确的培养目标和完善的培养计划

在人才培养中，围绕一个清晰的目标编制完善的培训计划，不仅能保证培训工作有条不紊地开展，而且还能进一步提升培训质量，促进青年人才的发展。目前来看，电力企业虽然提供了比较丰富的培训机会，但是每次培训的内容大同小异，没有一个明确的目标和详细的方案。这导致青年职工在按照要求参加培训之后，不能从中学习到对个人职业技能提升有明显帮助的知识。久而久之，也会使青年职工出现对人才培养工作不够重视、培训中不能认真学习的情况，造成培训资源的浪费。

（二）培养内容与青年人才的需求脱节

电力企业的青年人才分配在不同的部门，从事不同的工作。除此之外，每个人的学历、工龄、诉求、志向等方面也有着明显的差异，这就意味着每个人对培训有不同的要求。电力企业面向青年人才开展培训时，没有提前做好调研，不了解每一名青年职工的具体需求，而是采用一刀切的方式，要求不同工种的青年职工同时参加相同内容的培训。培训内容和个人需求脱节也会使培训质量大打折扣。除此之外，电力企业的人才培养还存在形式单一的问题，以开办讲座、集中培训为主，形式缺少变化，也难以引起青年职工的兴趣。

（三）青年人才的考核激励体系不完善

考核激励会对电力企业的职工起到明显的促进作用，但是如果考核指标设计不合理、激励方式不科学，也会严重挫伤青年人才的工作积极性，甚至因为考核激励的不公平，而影响团队和谐，不利于团队的合作。在考核方面，没有体现出部门之间的差异和工作的特色，导致考核结果与青年职工的实际表现有较大出入，无法保证公平与客观。在激励方面，片面注重物质激励，而忽视情感激励、精神激励等方式，也不利于青年人才的成长。

（四）忽视青年人才思政修养和职业素养的教育

面对激烈的市场竞争，电力企业对青年人才的岗位胜任力提出了更高的要求。但是在人才培养中，侧重于对业务水平、专业能力的考察，而忽视了职业素养、思政修养。由于长期忽视职业素养的培育，以至于很多青年人才没有养成团结合作的意识，在完成本职工作后，不愿意主动帮助他人；在一些需要跨部门合作的项目中，不能做到密切合作，导致工作效率低下。

三、电力企业青年人才培养的优化措施

（一）加强顶层设计，明确培养目标和方案

1.培养目标的优化设计。明确青年人才培养目标，是电力企业完善青年人才培养体系的必备条件。应结合电力行业的发展趋势和行业现状，以及围绕电力企业的战略规划和青年人才的发展诉求，确定培养目标。具体包括以下方面；第一，激发青年人才干事创新的潜能。电力企业提供培训机会，帮助青年人才积累经验、学习技能，增强创新创造能力，在职业成长中实现自我价值，为企业创造更多效益。第二，提升电力企业管理效益。人力资源管理是企业综合管理的重要组成，重视青年人才培养，可以实现技术人才、管理人才的新老交接，让青年人才从一线岗位逐步走向管理岗位，甚至进入决策层，实现电力企业管理水平的提升。第三，增强企业对优秀人才的吸引力。依托完善的青年人才培养体系，让有才能的青年职工得到发展、提升。这也会吸引更多人才任职，从而使企业在激烈的行业竞争中始终保持人才优势，最终转化为企业的竞争优势。

2.培养方案的优化设计。在有了明确的青年人才培养目标后，还要围绕这些目标制定具体的培养方案。为进一步体现方案的科学性与可行性，在青年人才培养方案设计中必须把握好以下几点；其一，培养方案要体现出部门差异，彰显职位特色。结合电力企业的运营特点，分别设置了管理类、技术类、研发类、营销类4种培养方案，分别面向不同类型的青年人才，保证培养内容与个人的职务、专业等适配，进一步提高培养成效。其二，培养方案要与电力企业的发展战略相适应。分别制定 1-2年的短期人才培养计划，以及3-5年的中期人才培养计划，10~20年的长期人才培养计划。依托背年人才培养方案，为电力企业人才战略的实施，以及青年人才的储备提供方向性参考。

（二）关注职工需求，培养内容契合职工需求

1.开展师徒传帮带活动。青年职工有干劲、敢创新，但是往往因为入职时间较短、经验相对欠缺，工作上容易出现失误。名师带徒是一种帮助青年职工快速成长成才的有效途径，电力企业开展师徒传帮带活动，要重点做好以下工作；首先是建章立制，编制《师徒传帮带专项活动实施方案》，并坚持尊重个人意愿、服从企业分配的原则，进行师徒配对，一名资深的老师傅可同时带1-3名徒弟。同时明确师徒各自的责任、义务，以及所要达到的人才培养目标。其次是实行配套的考核与奖惩机制，以月为单位进行考核，根据考核结果，若青年职工进步明显，则对师徒分别给予奖励。通过这种方式，师傅更愿意教、徒弟更愿意学，在师傅悉心指导下，青年人才实现快速提升。

2制定个性化轮岗计划。青年人才是电力企业重点培养的对象，是未来的中流砥柱。这就决定了青年人才必须要尽可能地熟悉多项业务，才能在增长见识、开拓思维的同时，提高岗位胜任力，成为企业的多面手。电力企业可以通过轮岗培训的方式，让青年职工在不同的岗位上进行历练，从而熟悉各个岗位的工作职责、业务内容，在这一过程中实现个人综合能力的提升。为了让青年人才在每一个岗位上都能够有所收获、得到提升，还必须制定个性化的轮岗计划。根据青年职工的专业、兴趣、能力、需求等，合理安排岗位。保证青年职工在自己喜欢的岗位上开展工作，这对于提高工作效率和增强培训实效有积极帮助。此外，各个部门的负责人，也要履行好指导、监督责任，为青年职工轮岗培训提供良好环境，保证培训成果。

3.鼓励青年人才参加继续教育。新时期电力企业的青年人才具有学历高、进取心强等特点。此外，电力行业改革也迫使企业方面不断进行技术创新，对青年职工的知识更新和能力提升也有了更高的要求。在职工有诉求、企业有需要的背景下，必须鼓励青年人才通过继续教育的方式进行进修深造。一方面，电力企业合理调配工作和学习时间，为青年人才参加继续教育提供支持，解决学习和工作时间冲突的问题，让其能够心无旁骛地投入继续教育中，实现个人能力的提升；另一方面，经过深造之后，青年人才利用所学的知识、技术，在本职岗位上为电力企业创造更多的价值，实现个人和企业的双赢。电力企业方面可设置奖励基金，例如大专学历的青年职工，经过继续教育考取本科学历后，一次性发放1000奖金；本科学历的青年职工，经过继续教育考取硕士学历后，一次性发放3000元奖金通过物质激励培养和储备更多的青年人才。

（三）完善考核机制，拓展青年人才晋升通道

1.优化青年人才考评机制。科学、合理的考评机制，不仅客观反映出青年人才的业务水平，还能够起到公平竞争、争优创先的作用，有助于青年人才在竞争中实现提升和发展。电力企业在实行考核时，要具体到不同的部门、职务，结合工作内容选择考核指标，并设计相应的考核方案。例如行政岗应侧重于考察活动策划能力、公文写作能力，而财务岗则重点考察会计软件的操作水平、账务处理的熟练程度等。每个岗位的考核均包含3项，分别是个人基本素质、月度考核成绩、内部周边绩效，按照不同的权重计算总分。根据考评结果，为青年职工提供不同层次、不同类型的奖励。青年人才考核量表如表1所示。

2.拓展青年人才成长通道。青年职工由于入职时间较短，多数都是在一线岗位上从事技术性工作。随着工作经验的积累和个人能力的提升，青年人才也有向上发展的诉求。电力企业应当为基层青年人才提供向上流动的成长通道，并且必须保证机会均等、公平公正，这样才能进一步激发青年人才拼搏进取的意识，在电力企业内部形成一种良性的竞争氛围。例如，以年度考核结果为依据，连续3年考核结果位列本部门所有职工前3名的，可以在部门经理助理岗位上进行挂职锻炼。一年以后再进行考核，若成绩优秀可提拔为本部门的副主任。通过拓展青年人才晋升渠道，让青年人才始终保持干劲，在本职岗位上发挥自己的才智、运用个人的能力，为电力企业创造更高的价值。

（四）重视思政建设，增强青年人才综合素质

1.开展青年党建研习活动。新时期电力企业的青年人才拥有扎实的专业技能固然重要，但是也不能忽视精神层面的建设。企业的党委和人力资源部门应加强联合，把思政素养、职业道德等作为青年人才培养的重要内容，帮助青年人才坚定职业理想、树立正确的价值观念。开展青年党建研习活动，依托形式多样的党建活动，感染和熏陶青年职工。例如，利用周末、节假日等机会，由党委组织青年职工到本市的革命纪念馆、红色文化遗址等进行参观、学习，学习老一辈革命家吃苦耐劳、艰苦创新、无私奉献等优良品质，增强青年. 才敬业奉献、团结合作的意识。每月开展一次研习精品学堂，邀请党校的专业讲师面向青年人才开展党史教育。通一系列的党建活动，让青年人才激发爱岗敬业、无私奉献、敢为人先、拼搏创新等意识.实现个人职业素养的全面提升。

2.开展先进典型评选活动。电力企业开展树典型、学分进活动，一方面能够让青年人才脱颖而出，获得精神激励另一方面也能够通过宣传，号召企业其他职工向其看齐。发挥以点带面的作用，对激发电力企业全体职工的积极性有－定帮助。例如，开展学习之星的评选活动，各部门推荐，立足工作岗位、深入钻研学习、苦练技能本领的青年人才，是过评选、宣传，在电力企业内部营造浓厚的学习氛围；开展创新之星的评选活动，围绕电力企业的各项业务，选出那些研发了新技术、新方法的青年人才，号召青年职工发挥创意、积极创新，推动电力企业的改革发展。对评选出来的先进典型，颁发荣誉证书，在人才选拔、职务晋升或外派学习时休先考虑，通过这种方式激励青年人才。

结语

在业务拓展和深化改革的背景下，电力企业迫切需要－支业务能力扎实、创新意识强烈、思想素质过硬的青年人才队伍。行业的激烈竞争，使得青年人才成为稀缺资源，电力企业既要采取措施吸引外部人才，同时也必须做好在职青年职工的培养。在充分了解青年人才发展诉求的基础上，明确培养目标、制定培养方案，同时通过组织开展师徒传帮带、制定个性化轮岗计划、鼓励青年人才参加继续教育等一系列措施，帮助青年人才实现发展。当然，除了关注业务能力外，职业道德和思政素养的建设也不可或缺。只有实现青年人才综合素质的全面提升，才能为新时期电力企业的业务开展、创新发展提供源源不断的人才支持。

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