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2020年教师线上教学总结

时间:2024-06-01 11:53:11
2020年教师线上教学总结[此文共543字]

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2020年教师线上教学总结

受疫情的影响,假期延长,为了让学生们“停课不停学”,本人的相关教育工作也及时做出了相应的改变。对于本人的线上授课,我拟从以下几个方面进行了总结:

一、课前教学准备情况(包含:课前准备:课件材料、上课方式、教学计划是否与大纲结合等)

本人承 智能控制A1801班、A1802班,电子专本A1801、A1802班的大学生心理健康教育课程,课前准备充分,课件材料齐全,有针对性的开展心理健康辅导,采用QQ屏幕分享的方式进行,教学计划与教学大纲相对来说比较契合。能结合当前疫情特殊情况开展针对性的教学。

二、在线授课情况(包含:是否掌握签到数据,教学组织是否到位,重难点、案例讲解情况、在线教学平台展示是否清晰、网络等

每次上课前在班级群组织学生签到接龙,很清楚掌握学生签到数据,叫徐阻止到位,在线教学网络稳定,屏幕清晰。

三、 课后(包含:是否分析教学情况、对有异常的同学是否询问情况、根据教学反思是否改进授课、是否课后答疑等

课后适当布置作业,为了减轻学生作业压力,课后作业都很简单,方便操作,有针对性,比如让学生列出自己的情绪减压方法,让学生查阅心理健康相关知识等。

每次课后进行了教学反思,发现问题,并解决了一些问题,课后会与学生沟

通,及时了解学习情况,在作业批改时回复一些激励性的语言,鼓励学生积极完成学习任务。

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