![一周内小学值周记载(精选29篇)[此文共27180字]](https://img.hxli.com/upload/11005.jpg)
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篇一:小学值周教师一周工作总结小学值周教师一周工作总结
紧张而又有序的一周又要结束了,在这一周中从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们逸夫学校学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:
一、上周主要有几大亮点
1.各班的班主任到班都很早,而且能够及时的指导学生值日和自习。
2、晨会时段和中午自习时,班级纪律很好。班任老师及时到班,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。
3、每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。而且我们在检查中发现一个特别好的现象,老师和学生在看到脚下的垃圾都会自学的拾起来,放到垃圾箱里。
4、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展教研活动,好多教师积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。本周共进行了x节教研课。
春天是播种希望的季节,同学们每天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,
在追求完美的道路上寻找新的.目标。
二、三点不足:
1、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。打扫很重要,但关键要保持,希望学生能提高保护环境的认识。
2、在水房扔垃圾的现象也比较严重。
3、有个别的迟到现象。
4、放学路队。
班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。但在大门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,要走得更好,因为,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。因此,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要走好。
小结完毕,谢谢大家!
篇二:小学值周工作总结亲爱的老师们,同学们:
大家上午好!
时间过得真快,准眼我们的新学期过去四周了,在你们还在感叹周末这么快过完的时候,当你们在感叹课间活动时间过得太快的时候,你们有没有会想过,新学期的四周以来,你读了几篇课文?你弄懂了几个数学题?你记住了几个英文单词?而你又收获了什么?时间不等人,不会因为你还拖欠了上周的作业没交,时间就会停留在第四周等待,更不会因为你上课没认真,时间就会倒回去再给你一次机会!将“一年之计在于春”“少壮不努力老大徒伤悲”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这些珍惜时间的名言记在心里、记在脑中,付诸行动中吧!
一、上周工作总结
教育教学:上周学校继续开展教研活动,周二陈胜老师在六1班上了数学公开课,周四胡小兰老师在六2班上了数学公开课,全校数学老师参加,并且老师们都积极参与评课活动,相互学习,力争让我们的教学质量和水平更上一层楼! 学校生活:春季多雨,但是同学们都能克服重重困难,跟着老师一起学习成长!学校的各方面工作都有条不紊地展开。
值周总结:
1、眼操。同学在做眼操时,都将做眼操当作是一种任务,敷衍了事,要是不放做眼操的音乐,同学都要激动半天!其实,你们都浪费了一次次做眼操的机会,做眼操是有利于我们保护视力的,眼睛是自己的,视力下降所带来的种种困难和麻烦只有自己承受,所以,我们要将做眼操成为我们的一种习惯,一种热爱生命的好习惯!
2、标志。我们都是少先队员,红领巾是我们的标志,就像是我们的名字一样,我们要时刻记住佩戴好红领巾。老师经常在校园的各个角落捡到红领巾,老师总结了一下,原因可能是①佩戴的方式不正确,如果佩戴不正确,很容易松散滑落。②同学们没有重视,下课因为玩的太高兴,气氛太热烈,随手就将红领巾一扯,管它掉在哪里。所以请同学们一定要重视这个问题。也请你们记住,播放眼操的广播不是用来提醒你们系红领巾的。
3、课间。现在是进入了春季,上周的雨水中还伴有春雷的滚动,请大家不要惊慌,也不要在打雷的时候大声喊叫,春雷是进入春季后的一种自然现象,只要我们牢记遇到雷雨天气的安全措施就没问题啦!但是老师也发现了一些同学有点逞英雄,下雨的时候在雨里面玩耍,雨水和汗水的交织不仅仅损坏了你们的形象,还在你不经意的时候侵害了你的健康!在课件玩耍的时候,还要注意的一点
就是安全,请同学一定对自己负责,不玩危险游戏,不要追追打打,不小心与他人相撞时,多一点笑容,说一句对不起,也多一点豁达宽容,说一句没关系,这样,就避免了同学之间不必要的争吵!
二、上周得分情况
一1班 500分
一2班 500分
二1班 500分
二2班 500分
三1班 498分
三2班 500分 四1班 497分 四2班 499分 五1班 493分 五2班 495分 六1班 498分 六2班 498分
流动红旗班级是:一1班、一2班、二1班、二2班、三2班
篇三:小学值周总结尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!第十一周在全体师生的共同努力下已圆满结束,现对上周工作总结如下:
一、上周重要工作:
1、为迎接标准化初中的验收,各班开展了精彩的文艺演练活动,不但为学生带给了一种放松、解压的休闲形式,而且为学生带给了人际交往、接触社会的实践平台,提高了学生的人际交往潜力、提高了学生的职责心、培养了其团队合作精神。
2、各部门认真做好了审计部门的审计准备工作。
3、教务处组织了一至九年级的期中考试。
4、党支部为校园文化建设增添了新的资料,美化了我们的校园,丰富了其精神内涵,进一步发挥了校园文化的教育功能。
二、上周亮点
1、全校教室、楼道、清洁区的环境卫生打扫干净、彻底,不留死角,且持续良好,使美丽的校园锦上添花,在那里向付出辛勤劳动的班级、班主任、学生道一声:多谢!
2、一些班级强化了住宿生的管理,班主任坚持天天查宿,并对学生进行零距离的教育,住宿生的秩序良好。坚持查宿的班主任主要单林娥老师、姜敏老师、李品燕老师、王仁元老师、贺益兵老师,八年级两个班的住宿生本学期表现最好,自习后,大部分学生在宿舍看书,写作业。
3、八一班等部分班级为营养午餐的感恩教育创造了新的形式,也融入了一些新的资料,使感恩 ……此处隐藏24582个字……的班级考核我已经张贴在公示栏里。我相信大家已经看到了。争创礼貌学校需要你我他的共同努力。期望获得流动红旗的班级再接再厉,再创辉煌,其他班级的同学们要查漏补缺,进取进取,争取让流动红旗早一日飘扬在自我的班级。
篇二十八:小学值周总结一、完善值周队伍,形成工作合力
值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初,我校根据 学校的实际要求,广泛征求意见,制定了《值周工作检查细则》和《量化评比方案》。进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化,使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生;教学副校长—教研组长—教师—学生;团委—少先队-团支部—学生“三线四级”的管理网络机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,每天对学生的日常行为进行检查评比,做到每天检查登记,每周小结公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了较好的效果。
二、抓常规管理,确保值周工作落到实处
每年的9月份,是新生的入校的时间。随着新生的入校,学生中就会出现一些新的问题,为此,学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面:
(一)抓养成教育
学校从《值周工作考评细则》和《中学生日常行为规范》入手,重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下:
(1)对学生文明行为等方面加大了检查力度,发现问题及时处理,并把检查结果纳入班级量化考评之中。
(2)通过校园广播、国旗下讲话,以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。
(3)利用开学典礼,班会和队会课,组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,对学生行为习惯教育。
(二)抓纪律安全教育
学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本,安全第一的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生。
(1)小学毕业的学生升入七年级,学习,生活,情感等都会有明显的波动和变化。如果不注意这些细微的变化,就会发生一些意想不到的结果,在这一点上,我们首先对七—九年级的学生进行排查并进行了分类,具体分为:情绪波动型的、行为过激型的、顶撞老师型的,无理取闹型的,学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的。对孙维鸿、柴君、林明、赵思宇、丁梦影、杨超光、于淼,吴宪宇、徐海成等进行了备份登记。
(2)与带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控,特别是学生入校、课间、午休、放学,观察学生的动态请况,对来学校周边的社会人员进行侧面调查,是否与校内学生有牵连,发现问题及时处理。本学期初有3起学生打架事件,是几年来最好的一学期,一连15周没有打架事件,看到了学生之间和谐的氛围。
(3)政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查,杜绝了安全事故的发生。
(4)对极少数严重违纪的学生,政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。
(5)做好校园内外环境整治工作。对室内外的环境卫生,每天做到三查,即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师,并纳入班级量化考核之中。
目前,我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中,我将把提高学生的思想品德教育作为学校值周的重点工作来抓,努力营造一个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。
三、存在的问题和不足
1、按照我们的校训“没有规矩不成方圆”还没有达到理想的目的,比如右侧行走不喧哗,不要边走边食,违纪学生时有发生。
2、个别学生随处扔垃圾,看见垃圾视而不见。
3、新入学的一年学生接受教育能力差,缺少教育和方法
4、对值周工作的考核还不够完善。
四、今后工作打算
1、努力学习教育理论,勤奋工作,爱岗敬业。
2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作体系
篇二十九:小学值周总结本周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学校学生良好的风貌,下面我把一周情况总结如下:
一、整体工作方面:
①各年级班主任老师,利用班会时间对学生进行了爱集体的教育和我为班级做好事的教育,我想会有一定的收获。
②各年级对学生进行了安全方面的教育。据观察发现,学生携带危险用品到学校的几乎没有了。并在星期五进行了自我保护的安全保护的演习。
③周丹老师在利用一切时间,积极准备资料,为参加读书峰会服务,相信她会做的非常出色,为沿湖争光。
④代体育的老师也是忙的不亦乐乎,积极训练三操。⑤各位班主任老师积极协助伙房工作人员,收集下月底伙食费,幸苦了。
二.教学工作方面:
①绝大部分的班级纪律很好。所有任课老师都能及时入班上课。小干部们的管理能力很强,基本做到了老师在与不在一个样,特别是四(1),表现更好些。
②在集体备课方面,表现要好于往年,各位老师积极参与,认真准备。本周“周丹和高艳君”两位老师分别上来课。
③业务学习方面,各位老师积极参加,并能认真做笔记。
④本周,据观察练字的学生特别多,这是一个好的现象。
⑤为开阔学生的课外知识,各班同学多数在积极准备,订阅相关资料。
三.学生方面:
①每天各班值日同学,能及时、仔细打扫清洁区范围的卫生,使整体卫生状况保持较好,尤其是低年级的班主任老师们,往往是亲自下手,打扫卫生,率先示范,精神可嘉,值得表扬。但是是每天的中午,在学校的教学楼前,还会发现一些塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服,说明有部分同学平时的良好行为习惯还没有养成。缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。希望老师注意对学生相关教育。
②中午用餐,由于班主任加强了组织教育,值日老师工作比较负责,倒掉饭菜的现象有所好转,但是不能说没有,希望还要继续教育。
③放学路队:很多班级的放学路队是在老师的护送下;在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了。我觉得在大门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,要走得更好,因为,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。因此,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直至回家。
四、三个建议:
1、天气渐渐变暖,希望各班及时开窗通风,做好春季流行性疾病和传染病的预防,注意卫生。特别是星期一。
2.请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。