教育演讲稿

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教育演讲稿怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是龙陵县龙山中心学校四（1）班的陈美德。今天，我演讲的题目是《珍爱生命、学会生存、幸福生活》。

生命、生存、生活三者是紧密相连的，生命是开端，生存是方法，生活是过程。只有开好头，掌握正确的方法，操作好过程，人一生的价值才会得以体现。所以，“生命教育、生存教育、生活教育”构成的三位一体的生活观，有助于培养我们的爱心和同情心，促进我们的身心健康发展，以及树立正确的人生观、价值观，从对我们的培养上来讲是实现一个质的突破。

你是否想过，当一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后，随着“哇”的一声响亮啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易？所以，对于一个人而言，生命是宝贵的，是美好的，也是脆弱的。尤其是“独生子女”时代，生命对于一个家庭而言，是希望，是未来，是谱写幸福生活的音符。真正领悟生命的意义是在我经历了一件小事之后。记得有一天，我缠着妈妈买了两只小兔子，白色的绒毛、大大的耳朵、搐动的嘴巴，可爱极了，它在我的心里是美丽的精灵，是快乐的天使。我把他们带到家里喂养，准备让它们陪伴我每天的生活。谁知第二天一早，一只小兔子死了，我伤心极了，直掉眼泪。我想小兔子可能是因为冷而死的，于是，我决定对还活着的另一只小兔子精心照顾。我给它喂食，布置温暖的小笼子，谁知第二天小兔子又死了。那个时候，对于我来说，所有关于生命的美好的构造突然间倒塌了，悲伤和失落搅痛着我的心。我在心里默默祈祷，希望小兔子在天国里能再拥有生命，幸福的生活。所以，从那

一件小事之后，我才真正感悟生命的真谛——“对于一个人而言，生命只有一次，失去了就不可能再拥有。要知，如果一个人连生命都没有了，你想他还能做自己想做的事情吗所以，为了来之不易的生命，我们必须好好生活，使自己很好地生存下去”。

拥有了生命，也就选择了生存。因为只有生存可以将生命从一个点延长成一条线，然而在这条线上不可能没有失败。海伦凯勒，想必大家都并不陌生，他在一岁半的时候，因病失明、失聪又失声，然而，她凭借着坚强的意志考入哈佛大学，成为世界上第一个完成大

学教育的聋盲人。海伦凯勒的生命经历告诉我们：一个人要正确地看待挫折、勇敢地接受现实。然而，在现实生活中，不少学生生活在父母提供的优越环境中，经济上的宽裕、生活上的无忧，使得他们成为温室里的花朵，一旦遇到困难和挫折，便无法理智的应对。所以我们当代大、中、小学生应该学会面对一定的逆境、磨练坚强的意志、体会生命的坎坷，从而提高自身的挫折承受能力和心理调控能力。

选择了生存，也就离不开生活。一个人要生活得充实、快乐、有价值，我认为首先我们要学会感恩。“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“ 滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。为什么有些人不会感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因为他们从来就没有爱的感情基础。我认为，感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然导致人际关系的冷漠。所以我们每个人都应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之

恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，甚至还要感恩对手。其次，生活中要学会宽容。宽容就是忘却：忘记同学的误解、同事的批评，忘记昨天的矛盾、昔日的纠纷，学会忘却，生活才会有阳光。宽容就是谅解，可能有人伤害过你，但“记仇”是心灵的肿瘤，多一份宽容就多一份理解，彼此间的隔阂就会化解。宽容就是健康，一位心理学家说：“人类要想开拓健康的坦途，首先要学会宽容。”如果我们每一个人都能拥有一颗宽容的心，时时化解心中的愁绪，我们的心里就会少一份阴霾、多一缕阳光，我们就会生活得更充实、更快乐、更美好！第三，生活中要学会奉献。人生的价值不能仅仅看为个人目标的实现，更重要的是看生命能否为其所在的社会做出贡献。售票员李素丽说过：公共汽车的路线有终点站，但为人民服务没有终点站。李素丽的这句话让我感悟到：即使工作岗位有高低，但创造的价值却没有大小。只要我们每一个人都能认真地投入到自己的工作岗位及学习中，我们就会领悟到人生中的许多美好！

讲到这儿，我的演讲即将结束了，我们生在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。希望我们这一代儿童和青少年朋友们、以及在座的各位都能珍爱生命、学会生存，怀着一颗感恩之心、宽容之心、奉献之心来热爱这美好的生活和学习！在科学的道路上不断地探索、前进，为祖国未来的繁荣昌盛贡献出自己的力量和青春！

我的演讲完毕，谢谢大家！

这篇教育演讲稿范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。

老师们、同学们：

下午好！

1个月前，在这不大的操场上，我们全校1400多人曾在这里召开过一次表彰大会。会后，在并不宽敞的教学楼大厅、在空间有限的宣传栏上，大红的表扬榜被贴的满满的，上面有很多同学的名字，在各方面取得的成绩和进步。也许，那还不足以体现，当你们取得进步、哪怕进步只是一点点，在家长眼里、在老师心中的骄傲、喜悦和多么急于表达的心情。有的时候，你们的进步和变化，虽然没有得到公开表扬，但是一点一滴，你们的班主任、老师们都可以如数家珍，只是或许他们没有都直白的表达出来。只有你们的进步，才是对父母、老师最大的感恩和回报。

与上次大会不同，今天我们要召开的是教育大会，今天的大会，话题是严肃指向那些错误的心态和行为的。教育不等于批评，与其说教育不如说是沟通。我们不必心情沉重、不必怀有抵触，更不要拒绝教育，因为每个人的成长乃至取得成功都是不断修炼自我的过程和结果。今天我的发言，仅仅是作为一种沟通，姑且允许我用这样一种方式来和大家沟通。

大学毕业后，我就在求是工作，至今已经有XX年的时间，XX年，说长不长说短不短。求是办学XX年，我亲眼见证、亲身经历了XX年学校的发展。迎来或送走年年岁岁花相似、岁岁年年人不同的你们。XX年来，我也遇到过困难、也感到过迷茫，外面的世界种种机会充满着诱惑，但我不曾动摇是否要离开这既不是重高又不是名校的地方，是出于对学校充满了感情，是因为这份工作让我有一种强烈的责任感。其实在求是，有很多老师和我是一样的，从八零后到九零后，在同一个十年或下一个十年出生的你们，在我们的眼里，就像弟弟妹妹一样。有些话，想对你们说，请允许我代表求是的老师在这里说一说。

我们的学校，没 ……此处隐藏3519个字……/p>

在接下来的上课过程中，张俊多次举手，虽然他的回答并不是每一次都正确，但我却从他的眼睛里看到了主动和自信，而那双刚才还失去光彩的眼睛，此刻充满了灵气。

下课的时候我对孩子们说：“今天老师特别高兴，因为我发现了咱们班有个同学原来是很有音乐想象力的，你们说是谁呀？”大家都指着张俊。我微笑着地看着他说：“你今天表现很棒，继续加油哦！”张俊脸都红了，听音乐离开课室的时候，我看到他是连蹦带跳地跑出去的。

下课后我感慨万千，自己不过是很轻松地表扬了几句，就让张俊从冬眠状态一下子感受到欣欣向荣的春天。而他也让我懂得，在音乐课堂教学中，老师一个赞许的眼神，一句鼓励、夸奖的话语，对于学生来讲，都是莫大的鼓励，能自然激发学生的音乐表现欲望和参与音乐活动的积极性。要知道，好孩子是夸出来的。

我记得著名的教育家陶行知先生说过“你的教鞭下有瓦特；你的冷眼里有牛顿；你的讥笑中有爱迪生。”他只用几把糖几句话，就感化了一个打架的孩子，让他痛哭流涕地认识到自己的错误。而周弘，中国一位普通的爸爸，把双耳全聋的女儿培养成中国式的海伦。凯勒，让她成为了中国第一位少年聋人大学生，留美硕士。他成功靠的是什么？就是通过赏识教育！我知道，在以后的音乐课里，张俊可能还会神游太虚，教育不是一时半刻就可以成功，它是一个长期积累的过程，路何其慢慢兮，但我会时刻提醒自己，爱孩子，赏识孩子。因为赏识教育，就是爱的教育，它是孩子学习的动力，它信心的源泉。

最后，我引用周弘先生的一段话结束我的演讲：每一个孩子，都有自己的独立人格，有自己的生命权，我们要懂得尊重；每一个孩子，都有巨大的不可估量的发展潜力，我们要懂得信任；每一个孩子，都有自己的独特个性，有与众不同之处，我们要懂得理解；每一个孩子，都有长处、闪光点，我们要懂得热情激励；每一个孩子都有短处，都有缺点，我们要懂得耐心和宽容；每一个孩子都免不了会犯错误，我们要懂得友情提醒。

希望这篇教育演讲稿范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好!

今天我演讲的题目是《我以诚德待学生》

“在家尽孝心,出门讲诚信,心胸坦荡走四方,路平风也顺,诚是连心桥,信是聚宝盆,一个道理传古今,要做诚德人。”

走在大街小巷，我们随时都能听到这首“四德歌”，我区正在实施的四德工程，全面掀起了思想道德建设新高潮，为建设富饶秀美幸福新淄川提供了强大的精神动力。随着学习的步步深入，作为一名人民教师，我也更加深刻的认识到了 “四德工程” 建设的重要意义，特别是“为师先修德”的重要性。

四德之中，诚德树人。诚德就是要忠诚于事业，爱岗敬业。爱岗就是要珍惜自己的工作岗位。敬业就是要热爱自己从事的事业。

许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。的确，教师的岗位是平凡的，然而我们应该感到自豪，因为我们从事着的又是太阳底下最光辉的职业。教师，这是一个崇高的职业，这是一个光荣的称号。我，一名普通的人民教师。我为能拥有这样的名字而骄傲!为能从事这样的事业而自豪!

记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业。于是，19岁那年，我选择了这三尺讲台。可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇，不止一次的问自己：你的人生追求是什么?但领导的谆谆教诲激励着我，同事们的工作精神感化着我。我周围的老师们无怨无悔的这样做着，他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。我看到老师们认真备课、精心批改，挑灯夜战;我看到班主任们为了每一个学生的进步循循善诱、日夜操劳;我看到有的老师拖着病体走上讲台;我看到有的老师为了工作顾不上家庭、孩子……我的内心震撼着、感动着，三尺讲台，短得三步一个来回，长得走不尽漫漫人生，讲台上有着老师们无尽的奉献。我明白了，我的追求其实早已确定，这窄窄的三尺讲台，就是我的人生追求。我的生活就是教书育人，无论我是快乐还是忧伤，幸福还是烦恼，它都成了我生命的一部分，每一刻都会使我感到生命充实而有价值。

在这方奉献青春的讲台上，我也深刻领悟到了为人师者的全部内涵，感受到了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，收入微薄，开始于辛劳，收结于平淡，但面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲台上，我们用青春和生命谱写着无怨无悔的人生;虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳!

而今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了八年，寒来暑往，风雨兼程，我没有为自己的早出晚归而后悔，也从不因工作繁忙而抱怨。因为，当我望着那一张张纯真的笑脸，听到一声声热情的问候，看到一双双澄澈的眼睛，我感到了幸福!是的，我很平凡，也很普通，但我愿意，我愿意用我并不宽厚的肩膀为孩子撑起一片飞翔的蓝天!

如今是我担任班主任工作的第三个年头，我的09级14班一直在成长。

初三这一年，他们用运动场上的激情谱写了一曲辉煌，无论是拼命追逐成功的运动员还是竭力摇旗呐喊的拉拉队员，都让我感动，我知道，他们在为自己而战，为班级荣誉而战。

我们收获的不只是四张奖状……

这是我们的第一个第一。

说实话，我很喜欢这群孩子。看到他们在学习上的点滴进步，看到他们一步步成长，有时会让我想到三年前那天下午，那是新生报到的前一天，我拿着14班的钥匙站在空荡荡的教室里，看着崭新的课桌凳，干干静静的黑板，不太光洁的墙壁，然后关了灯，锁了门窗，等待未来四年都要在一起相处的一帮孩子们，从那一刻起，我的心已与09级14班紧紧连在了一起!。

他们每一个人的生日那天我都会送他们一本书，在书的扉页上写上我对他们的祝福和期望，当他们在全班同学的掌声中接过书的那一刻，我从他们的眼睛里读出了感激、信任和幸福。

去年教师节那天下午，我一进教室门看到满满一黑板的五颜六色的字，上面写着“年年有于!”，写着“祝于老师永远年轻快乐!”，然后我看到那一张张仰望着我的红彤彤的笑脸，那一刻，我也是幸福的!

是的，我喜欢走在路上，听孩子们远远地喊我“老师好”;我喜欢坐在案前，拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航……我可以帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也丰富着我的生活，他们美丽着我的人生……

老师们，特别是每一位班主任老师，我相信都与我有着相同的经历和情怀，那就是为了我们热爱的学生，为了我们学生的成长，所有的付出，无怨无悔!

我想，作为教育者我们应该内修四德，外树形象，以爱为根，以德为本，扬正气，促和谐!我愿以我之所学，为民智开启而效绵薄，为铸就师魂而奋勇向前，为关爱生命而坚守诚德，为中华之振兴而尽一己之力!

谢谢大家!

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