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结对共建协议书 优选10篇

时间:2024-05-05 21:38:34
结对共建协议书 优选10篇[此文共8885字]

结对共建协议书 优选10篇 由会员“浪漫人”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

【目录】篇1:结对共建协议书篇2:结对共建协议书篇3:结对共建协议书篇4:结对共建协议书篇5:结对共建协议书篇6:结对共建协议书篇7:结对共建协议书篇8:结对共建协议书篇9:结对共建协议书篇10:结对共建协议书【正文】

篇1:结对共建协议书

甲方:_______市实验学校

乙方:_______镇中心小学

广饶县花官乡中心小学

为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发〔20xx〕46号文件)精神,东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效,促进学校间均衡、和谐发展,本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则,经三方平等协商,就三方学校共建工作特订立以下协议:

一、指导思想

以学校文化建设为引领,以师资队伍建设为抓手,以优化课堂教学为载体,以资源共享、优势互补为途径,以提高办学水平、建设优质学校为目的,开展校际共建活动,不断提高教育质量和办学效益。

二、共建思路

1。明确共建工作重点。开展调研活动,经过座谈了解、视导调研等形式,就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流,针对共建三方学校实际情景,有的放矢地开展活动,提高工作实效。

2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作,开展行之有效的优势互补交流活动,使共建工作常态化。既贴合学校实际情景,又利于促进常规工作规范化。

3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径,促进共建学校三方构成比较浓厚的科研氛围,促进教师专业发展,打造师德高尚、业务精良的教师团队。

三、具体措施

1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习,借鉴对方成功经验。每学期初,定期召开一次共建三方学校领导联席会议,共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题,加强信息交流,了解学校需求,有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。

2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用,根据共建学校教师发展需求,开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动,以活动为载体,构成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。

3。学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作,选择三校部分学生一对一结对,以丰富多彩的活动为载体,采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式,在互相交流中实现学生综合素质提高。

4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流,共建学校经过在学校艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。

5。教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体,在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加,提高教师教学水平和研究本事。

6。教师互派和干部挂职。结合学校实际情景,共建时间内,派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。

7.校际资源共享。每学期确定一所学校为基地学校,组织开展各类活动,全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验,以利于相互学习和借鉴。在学校网站专栏中增设城乡共建板块,为共建双方工作互动搭建快捷平台。

本协议自三方盖章、代表签字之日起生效,本协议一式三份,三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。

甲方:_______乙方:_______

代表:_______代表:_______

_____年__月__日

篇2:结对共建协议书

甲方:_______

乙方:_______

为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,创新基层党建工作载体,提高基层党建工作水平,进一步巩固学习实践活动成果,深化“创先争优”活动,经双方友好协商,确立为党建结对共建单位,并签订结对共建协议书如下:

一、工作目标

本着“资源共享、优势互补、注重实效”的原则,经过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径,实现党的建设与企业发展良性互动,到达“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的目标要求。[由www.网友投稿]

二、共建时间

从_____年__月__日至_____年__月__日共__年时间。

三、共建资料

1、共筑组织基础。共建单位每年要精心选树好身边的先进典型人物,切实开展好“向先进模范人物学习”为主题的创先争优活动,共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通支部工作情景、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重大项目等为资料互动开展1-2次高质量的组织生活;共建党组织要定期探讨交流党员教育管理工作,思想政治工作和精神礼貌工作,不断提高党建工作规范化水平。以党组织结对共建,带同群团组织建设。

2、共促队伍建设。共建单位要根据各自的特点,扎实推进党员人才工程,培养入党进取分子,加大党员发展和党员人才培养力度。加强对流动党员管理和服务,共同帮忙流动党员解决家庭日常生活中具体困难。

3、共解群众急难。共建单位要根据要求,扎实推进党内关爱工程。在就业培训、子女上学等方面共同给予物资或经济上的帮忙。及时收集整理职工群众普遍关心的最急、最盼而自身又无法解决的热点、难点问题,与共建党组织共同研究解决,让职工群众感受到共建的成果。

4、共办实事好事。共建单位每年要互办一件实事好事。要充分发挥自身优势,在信息、技术等方面供给支持和帮忙,帮忙企业进取有效应对发展过程中的实际困难,实现科学和谐发展。

5、共谋双方发展。共建单位相互帮忙理清发展思路,做好近期、中长期的阶段发展规划,并帮忙组织实施。以党组织的结对走访,实现双方行政管理层互访,交流借鉴企业文化与企业管理经验。

6、其它约定:

在本协议中,如有未尽事宜,双方及时沟通,研究补充,协商解决。

以上协议经双方签订,共同遵守。协议一式四份,甲乙双方各执一份,各自报上级党委备案一份。

甲方(盖章)_______乙方(盖章)_______

代表签字:_______代表签字:_______

_____年__月__日_____年__月__日

篇3:结对共建协议书

后面 ……此处隐藏4070个字……建活动,相互交流党员教育管理工作经验,提升党建工作整体水平。

4、扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求,甲方每年为村办1至2件实事、好事。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作,组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及留守儿童结对帮扶,进取为帮扶对象供给法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际,确定重点帮扶对象,向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。

5、科学发展共赢。甲方要帮忙乙方制定和完善发展规划,理清经济和社会发展思路。甲方要进取协调涉农专家和涉农工作者,为乙方供给技术咨询和信息服务。乙方要定期了解甲方工作开展情景,帮忙甲方提高工作效能征求意见提议,为甲方制定科学决策供给依据。

共建活动实行定期和不定期两种方式进行,定期活动每半年不少于1次,不定期活动由双方相互协商确定,一般一年不少于2次。重点围绕六个一开展共建:共同推广一项致富项目,共同为群众办一件实事,共同上一次党课,进行一次联合组织生活会,共同进行一次民情民意访谈,共同帮扶一(多)户困难党员。

本协议一式三份,结对双方及乡党委各一份。

结对基层党组织(盖章)结对基层党组织(盖章)

负责人签名:卫平负责人签名:xx

xx年2月10日20xx年2月10日

篇8:结对共建协议书

为切实做好社区建设、管理、服务工作,形式人在社区、心在社区、服务社区、建设社区的社区建设新局面,从资源共享,服务双向,互助互建的原则出发,结对共建双方经商达成以下协议:

一、结对双方负责人亲自抓结对共建工作,制定共建计划,定期了解结对共建活动进展情景,并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。

二、结对双方深入实际调查,以联席会的形式分析社区建设现状,讨论制定社区建设工作方案。

三、社区单位发挥资源优势,着重就社居委建设供给必要的智力和物质扶持,能够开放的设施尽量向社区开放。

四、社区单位党组织根据自身优势,在社区开展五个一活动:即建一支志愿者队伍,为社区居民供给便民服务;与贫困家庭结对一个对子,帮忙解决就业和子女就学问题;为社区建设出一个点子,推进社区建设深入发展;围绕居民关心的难点、热点为居民办一件好事、实事;参加社居委组织的精神礼貌创立活动,树立一个进取向上单位形象。

五、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动,在活动中进取探索好的做法,发现典型,及时总结推广,促进结对共建活动向纵深发展。

六、每次活动后由社居委作好记录,每季度向街道工委、办事处就结对共建情景作一次书面汇报。

单位负责人:______

社区居委负责人:______

_____年__月__日

篇9:结对共建协议书

甲方:xx

乙方:xx

为深入贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神,全面推进创先争优活动深入开展,促进城乡基层党组织开展结对共建活动,确保结对共建活动扎实有效地开展,经甲乙双方协商研究,现达成如下协议:

一、指导思想

以邓-小-平理论和“xx-xx”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“城乡共建、资源共享”的思路,按照“优势互补、互帮互助、城乡联动”的原则,以加强城乡基层党组织和党员队伍建设为重点,不断增强城乡党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推进城乡基层党组织创先争优,实现以共建深化创新,以党建推动发展,促进城乡统筹协调发展。

二、共建目标

经过阵地联建、班子联抓、工作联动等措施,逐步实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。经过开展结对共建推动甲方及其所属党员工作更加深入基层、贴近群众,能深入了解和熟悉“三农”工作,增进与农村基层和群众的感情,提高服务基层和群众的热情和本领,携手促进党内和-谐和农村和-谐。推动乙方在加强党员教育培训、提升农村党员素质、推进村级素质教育上取得新突破;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互助上取得新成效。

三、组织领导

甲乙双方各自成立结对共建协调领导小组,确定专人负责结对共建工作。甲方唐斌书记任组长,乙方梁友文书记任组长。

四、共建资料及措施

1、开展组织建设互帮共建。甲方发挥党建业务工作优势,帮忙指导乙方扎实推进党组织规范化建设。甲方每年组织党员到乙方参加一次党建座谈活动或者听党课活动。乙方主动为甲方党员开展宗旨教育、主题实践教育及创先争优活动供给基地和场所。

2、开展帮扶送温暖活动。甲方在力所能及的条件下向乙方村小捐赠教育教学设施,对乙方部分贫困学生及生活困难群众进行帮扶资助。

3、开展教育教学互动,促进教师共同成长。甲方组织省市级教坛新星、骨干教师到乙方桃园小学上示范课,开展教学交流。

4、开展社会实践活动,促进学生交流与成长。甲方组织学生到乙方开展社会实践活动,乙方供给社会实践基地,并组织学生共同参与。

5、开展文体活动,加强感情交流。甲乙双方适时开展文体娱乐等活动。

本协议未尽事宜,由甲乙双方在共建过程中根据形势发展和实际需要再行协商。

本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方(盖章):乙方(盖章):

负责人(签字):负责人(签字):

篇10:结对共建协议书

甲方:_______

乙方:_______

为更好的开展深入学习实践科学发展观活动,突出实践特色,促进双方经济社会的和谐发展,利用乙方的资源优势,为甲方社区居民开展优质服务。本着“优势互补,资源共享、实现功能”的原则,特签订如下共建协议:

一、坚持“条块结合,同创共建”的原则,双方成立共建工作领导小组,建立例会制度,负责规划共建工作。笔架山街道负责宣传教育活动的组织发动和后勤保障工作,合肥市妇幼保健院负责供给专业人员、专业技术和专业资料等。

二、乙方以服务笔架山街道辖区单位、居民为宗旨,立足本单位的职责、职能,定期到社区举办健康知识讲座、健康咨询、大型义诊和专家进社区服务等活动,构成共同关心和参与社区建设的良好氛围,努力提高社区家庭健康礼貌的生活质量。

三、甲、乙双方做好各类宣传引导工作,进取主动的发挥各自的职能优势,搞好三个礼貌建设。

四、双方不定期召开专题会议,不断探索共建工作,使共建活动既有特色,又富有创新,努力提高“结队共建”工作水平。

五、双方要注重“软件”共建,在服务形式和服务资料等方面做文章,努力提高共建工作的内涵。

六、本协议书一式两份,共建双方各持一份,未尽事宜,在共建过程中双方将继续友好协商,共同完善。

甲方代表签字:______

乙方代表签字:______

_____年__月__日

【小编简评】

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【网友评价】

万万没想到,写得这么好。

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