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典型事迹材料(精选多篇)

时间:2024-04-29 09:56:17
典型事迹材料(精选多篇)[此文共10383字]

第一篇:典型事迹材料

本人任教九年级历史、政治,八年级历史等学科,能够全面贯彻国家教育方针路线和精神,依法履行教师职责权利。爱岗敬业,服从领导安排,配合领导做好工作,团结同事,关心爱护学生,工作认真负责,一丝不苟,处处以身作则。始终对自己高标准、严要求,本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神,在工作中勤勉、踏实、认真负责,以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可与赞扬。

只要学生有困难,本人会竭尽所能主动地帮助。对学生,无论其家庭背景如何,也无论其顽皮淘气与否,从不因个人的好恶而分彼此,都一视同仁、一样关爱。对家长,无论其地位高低,也无论其穷富,他总是以礼相待,从不轻慢。

工作中,积极服从领导安排。毕业班教学任务繁重,本人担任历史、政治教学工作及班主任工作,从不埋怨。今年,这个班底子不是很好,后进生多,本人热心对待这些学生,本着从不放弃,也绝不能放弃一个的原则。也是老师赢得了学生的尊重,对学生严慈相济,做学生的良师益友,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正的对待每位学生,维护学生权益。面对后进生,耐心说服,从不训斥,坚持循循诱导,再加上勤于辅导学生学习,把后进生原先落下的知识补回来,帮助学生克服困难,减除心理障碍,让他们能够轻松学习,乐于学习,学习成绩自然就提高。有的学生的学习信心不足,学习中遇到的困难也不敢问。积极找每个学生谈心,帮助他们解决困难,消除障碍。让他们无后顾之忧,把精力全都用到学习上,并和他们建立浓厚的师生友谊。

生活上,一直在照顾有困难的学生,在我任教的两年里,学校多数学生的父母在外务工,很少能顾及子女的学习和生活情况,这些学生自己带菜中午在校搭伙,看见学生们天天吃咸菜和冷菜,本人经常给学生烧热水,询问生活情况,给予力所能及的帮助。比如我们班的崔登霞同学,因为家中无人,是留守学生,本人又有胃病在身,身边没人照顾,作为班主任随时观察她的动向,看到她有不对的时候,或身体不舒服的情况下,带她去医院,给予特殊的照顾,开药,吊针等,给予一些经济上的帮助等。为了对留守儿童的情况更加了解,经常和他们的家长电话交流,和学生的祖父母、外祖父母们交流、谈心,让身在千里之外的家长们对自己的孩子放心,让他们时刻了解自己孩子在学校的动向。对留守学生时常进行心理辅导,解除学生的一些心理困惑,切实帮助学生及他们的家庭解决困难。又比如我们班的孔祥辉同学,2014年开校初,不小心让自己的腿骨骨折了,家里没人,不能得到及时的医治,老师及时的联系周围的邻居送他去医院,并交纳住院费,知道他的父母从外地回来等

今年的毕业班纪律差,学风不浓,学困生和顽劣学生多,本人针对学生的不同情况采用不同的方式对学生引导、教育。通过细心的了解和家访,发现有的学生是因家庭关系的原因厌学,有的学生是因为自身的基础太差不想学,也有的学生是因为智力的原因失去信心。针对不同的情况,采取不同的措施,该表扬的表扬,该处罚的处罚,有的同学喜欢吃软不吃硬,有些同学喜欢吃硬不吃软,对待所有的学生不能采取同一种措施。始终坚持不放弃一个,也绝对不能放弃一个学生的理念。实践证明,当学生真正懂得教师一片真心爱他之日,便是学生转变之时。在本人的耐心教育下,很多同学转变很大,本期以来没有人无故无故旷课,学习劲头足了,成绩也进步很快。

本人遵循教育规律,努力实施素质教育。采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人,在重视基础教学的前提下,结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事,给学生树立英雄人物的典范,激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习,同时使学生学会做人、学会学习、学会做事,做新一代文明的学生,收效良好。善用教材内容,落实好教育学生,把德育工作做到位。

本人坚持终身学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习,积极参加学校组织的校本培训,在学习过程中,善于积累经验,又经过不断摸索探讨,总结教学方法,并大胆尝试创新,教学中以学生为主体,构建自读、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学,教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识,通过人人动脑、人人动手、人人动口、边读边思的学习方法,经历知识形成过程总结规律,使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样,不仅使学生学有所得,还激发学生自主学习的兴趣,这样的教学形式取得了良好的效果,学生的学习能力逐步提高。

面对所取得的一点小小的成绩,本人没有骄傲,还是一如既往地对教育教学进行不懈地钻研和探究。爱无价,情永恒,为了教育的最高境界,为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展,始终用自己的爱、自己的情,永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……

第二篇:个人典型事迹材料

我于xxxx年xx月生于xx市一个xxx家庭。从上小学开始,渐渐懂事。在老师的培养教育下,我学会了“东方红、太阳升”的优美旋律,渐渐懂得了“没有共产党,就没有新中国”这一有口皆知的话语。通过阅读记述毛泽东、周恩来等老一辈革命家童年生活的文章,培养起好学上进的情趣。渐渐地在我幼小的心灵里萌发了对党、对祖国、对人民的无比热爱的朴实而炽烈的情感,开始有了长大后为祖国做出自己的一份贡献的奉献情谊。正是在这种良好的培养和教育下,我光荣加入中国先锋队。几年后我送走了少年时代,迎来了青年时代。

xxxx年,我小学毕业,考入了xxxx中学。随着年龄的增长和知识的积累,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步,必须自觉靠拢团组织,主动接受组织的教育和培养,通过组织的帮助和自己的努力,我于xxxx年加入了中国共产主义青年团。(在中学时的思想认识和表现)

三年后,我又考入xxxx中学(职高、中专),在中学里,我努力提出自己的思想觉悟,参加学校的各项政治活动和集体活动,努力学习,曾经担任过班长,团支部书记,学校学生会主席等职务。由于我在思想上要求进步,学习优秀,工作出色,我曾多次被评为校三好学生、市三好学生、优秀学团干部等光荣称号。

xxxx年,我高中毕业,以优异的成绩考入本院xx系xx专业,在学院学生期间,我通过系统的马克思主义理论课的学习和老师的教育与培养,使我对党、对祖国、对人民的感情得到了极大的提高和升华。我更加渴望加入到党组织中来,以更好地接受党的教育与培养。为此,我怀着无比激动的心情,向党组织郑重地递交了入党申请书,向党表现了自己的理想和愿望,志愿加入中国共产党,甘愿为共产主义事业奋斗终身。从此,我在思想上、学习上、工作上和生活上等方面,更加严格要求自己。学习和工作之余,积极主动找党员谈心,向组织汇报思想。一年后,我被党组织确定为入党积极分子。这种政治上的进步与追求成为我刻苦学习的强大动力,使我更加理性地思考人生的价值与意义,使我以一个积极进取的人生态度来认 ……此处隐藏5595个字……大事耽搁不起啊,昨天晚上赶活休息太晚了,谁知一觉醒来九点了,想到今天医院要开会,没吃饭就往医院赶,晚了,很抱歉!另外想你汇报,上级安排的任务今天提前完成了,总算没耽搁群众的大事!

闪金亮同志是一个普普通通的基础医务工作者,他的平凡,他的坚持,他的热情,他的对工作的操守,彰显他人格的伟大,他知道有所为有所不为,他始终坚持道德的底线,不随波逐流,不趋炎附势,他是冬天里雪地里的一枝梅花,纯洁的怒放,最后以古人的一首诗送给他:

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

第五篇:典型事迹材料

一路登攀一路歌

感悟石孝忠同学的平凡与超越 石孝忠,男,枣庄学院政治与社会发展学院思想政治教育专业2014级本科一班学生。曾担任本科一班学习委员,政治与社会发展学院卫生部部长,现为中国共产党党员。该同学在学院两年期间,各方面表现突出,符合“十大自强自立学生标兵”评选要求,现将该同学典型事迹说明如下。

该同学来自农村,家庭比较贫困,父母都是普通农民,以务农为生,母亲多病,家庭收入微薄。但是面对贫困与困难,该同学并未自暴自弃,而是刻苦努力,发奋学习,于2014年考入枣庄学院政治与社会发展学院,在学院的两年时间里,石孝忠同学在各个方面表现出色,得到老师和同学们的一致认可与肯定,其表现如下。

在学习中追求优异。石孝忠同学来自农村,因此非常明白自己的学习机会的来之不易,非常珍惜这个宝贵的学习机会。始终把学习放在重要位置,严格要求自己,刻苦努力,毫不松懈,在大一和大二两年学习时间里,取得了非常优异的成绩。两次期末成绩都为前两名。并两年连续获得优秀学生一等奖学金和学习优秀奖。此外,还获得移动杯优秀奖学金和国家励志奖学金。这些奖学金的获得,是对石孝忠同学努力学习的充分肯定。其刻苦努力的学习精神很好的影响看了其他同学,为其他同学树立了学习榜样。

在工作中追求卓越。大一期间,石孝忠同学为班级的学习委员,对于自己的工作,认真负责,一丝不苟。一方面,作为学习委员,以身作则,在学习上刻苦努力,成绩优异,另一方面,积极履行自己的职责,积极配合老师和同学,服务好班机,对学习上有困难的同学,积极伸出援手,和同学共同学习共同进步;大二期间,石孝忠同学担任院卫生部部长一职。在职期间,细致认真,兢

兢业业,不断创新。一方面,积极做好日常的卫生检查工作,服务同学,为同学们营造了良好的学习与生活环境。另一方面,在活动方面,大胆创新,举办了第一届枣庄学院环境日等活动,提高了同学们的环保意识。总之,在任职期间,学院卫生工作取得了很大成绩,为本学院团学建设工作作出了贡献,得到了广大师生的一致认可。在工作的同时,不忘自身建设,其两次量化总评均为班级第一名,并获得学院工作突出奖。

在生活中自强。一方面石孝忠同学由于家庭贫苦,勤俭节约,养成了良好的生活习惯。另一方面,面对现实,石孝忠同学并未逃避,并未低头,而是艰苦奋斗,自强不息。大学,每年的学费和生活费有好几千元。而自身家庭比较贫困,收入微薄,母亲又多病。为了减轻家庭的负担,在学习之余,一方面申请了学校的勤工俭学,利用课余时间赚取生活费用。另一方面利用周末和节假日,积极寻求工作机会,做各样兼职工作:发传单,做编辑,做家教,酒店服务员等。通过这些兼职,一方面赚取了生活费用,减轻了家庭负担,另一方面提高了自身能力,养成了自强不息,艰苦奋斗,坚韧不拔的优秀品质。发传单,一发就是一天,不仅身体上劳累,而且还要面对很多人的冷漠与麻木,甚至出言不逊;做编辑,一坐就是一天,甚至通宵的工作;做家教,既要处理好孩子和家长的关系,又要教出效果,有时面对家长的责骂,面对孩子的不信任,只能更加努力工作,当服务员,没有明确的时间点,要不停的工作,更是辛苦无比。更是由于各种各样的兼职工作,让石孝忠同学尝尽了人间冷暖,使他变得更成熟,使他更具备了良好的品质。

在服务中奉献爱心。石孝忠同学的思想比较先进。组织纪律观念比较强。或许是由于环境,或许是因为教育,其思想更加积极,觉悟程度更高,更加成熟稳重。对待老师,尊敬师长;对待同学,团结互助;对待工作,认真负责;

对待生活,积极乐观。或许是因为得到老师的关爱,鼓励与支持,或许是因为得到同学的帮助,信任与团结,或许是成长环境的影响。石孝忠同学拥有一颗真诚,感恩的心。其本身就比较贫困,但是还是从自己的奖学金中拿出一部分为勤工助学的同学购买手套,抵御寒冷,今年又主动拿出一部分作为班级费用。他的这种行为感动了广大师生,最重要的是这种感恩行为起到了很好的榜样作用,形成了一种良好的风气:人人献出一点爱心。现在,越来越多的同学拿出奖学金捐献。每逢捐(请关注好 范 文 网:WWw.)献活动,同学们都非常积极。当老师建议他自身比较困难,不需要捐时,他真诚地对老师说:院里的老师都这么关心我,支持我,给我奖学金,给我荣誉,同学们都这么信任我,我应当学会感恩,感恩老师,同学,学校与社会。学会感恩,我才对得起“大学生”这三个字,对得起老师和同学们的关爱,支持与帮助。这就是一个平凡的大学生的心声。

在忙碌中收获快乐。来到大学已经两年半,在这两年半时间里,石孝忠同学的大学生活,用他自己的话说:我的大学生活是幸福的,快乐的,充实的,实实在在的。一方面,他的生活确实是忙碌的,除了认真努力的学习,还要处理班级事务,抓好学生会中卫生的工作,还有各种社团活动,除此之外,还要勤工助学,还要做各种各样的兼职,可以说,他的大学生活是非常忙的。但是,也正是在忙碌之中,使其感到无比的充实与快乐,充实代替了空虚,忙碌代替了迷茫,也就是在这种忙碌之中,石孝忠同学学会了坚韧,学会了感恩,学会了坚强,学会了如何做一名合格的大学生。他是平凡的,却不是平庸的,他在平凡中获得了超越,他在大学这条路上一路登攀一路歌唱。

最后,让我们听一听石孝忠同学自己对大学的感悟:成为一名大学生,是我们家几代人的梦想,而我,则成为家里第一位大学生。几千元的学费,对于我们家则是一个不小的数字,但是父母铁了心要供我读大学,他们东拼西凑,

为我交上了学费。因此,我是带着父母深切的期望和几千元的债务来到大学的,压力,可想而知。两年时间,我由一个内向,自卑,自我封闭的大学生变为积极向上,乐观开朗,奋发图强的大学生。而这,除了自己的努力,更离不开的是老师的关心与鼓励,同学们的支持与帮助。是老师,让我找到了大学生的尊严,让我明白了人通过努力是可以改变的,付出,是可以有收获的;是老师,让我感受到了来到枣庄学院,是值得的。是同学,让我感受到了同学间的友谊,是他们鼓励我走出自卑,走向阳光。我的大学生活忙碌,充实,快乐。枣庄学院,让我收获了太多太多:优秀的品质,崇高的荣誉,各种奖学金等等,这,都让我充满了感激。这样一个平凡的学生,却得到了如此多的眷顾。而我唯一能做的,就是学会感恩。感谢学校给了我良好的学习机会;感谢老师,给了我施展才能的机会;感谢同学,给了我平等相处的机会。今后,我会继续努力,发奋图强,在大学这条道路上续写辉煌,绝不辜负学校,老师,父母对自己的殷切的希望。

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