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2021年中班班务计划

时间:2024-04-23 02:08:23
2021年中班班务计划[此文共5510字]

[导语]2021年中班班务计划为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

中班班务计划篇一

一、基本情况分析

本班一共有幼儿21名,其中上过幼儿园的幼儿有18名,还有一名未上过幼儿园的孩子。上过幼儿园的孩子常规习惯都较好,但个别幼儿理解力、语言表达力较弱。个别幼儿的胆子较小,当老师问话时,还有不理不睬的现象。本班幼儿不太活泼,独自玩游戏时总玩不起来,但规则意识较好。本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,培养他们成为一名健康快乐又不断发展的幼儿。

二、班级主要工作与措施

目标:

1.保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

2.利用活动区、户外、教育活动等多种形式开展丰富多彩的活动,促进幼儿各方面能力的发展。

3.利用半日开放向家长展示幼儿园先进的教育理念,教育经验。

4.重视安全教育工作加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。

5.结合每月主题活动开展形式多样的区域活动,使幼儿在玩玩做做中获得发展。

6.重视家长工作,增强服务意识,促进家园联系。

7.认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。

8.以童心杯艺术节为契机,使全体幼儿在体育、绘画、讲故事等都获得相应发展。

三、保教工作

措施:

(一)保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

1.认真思考每一环节可能存在的隐患,杜绝不安全事件的发生。

2.做好每日考勤工作,对未入园的幼儿查明原因。

3.加强药物管理,药要放在幼儿拿不到的地方,幼儿带药要家长填写幼儿的症状,及幼儿的服药方法。

4.填写离园记录,避免幼儿走失。

5.换家长接孩子,提前半小时让家长打电话。

6.提醒运动后不马上喝水,不马上停止,要动静交替。

(二)培养幼儿的安全意识

1.加强幼儿的安全意识,提醒幼儿见到家长再离园,防止幼儿流失。

2.检查班级上设施,对班内不安全隐患应及时杜绝,及时上报,把安全工作放在第一位;

3.课间活动与户外活动要特别注意,活动前预见游戏可能出现的危险。

让孩子们不参加危险的活动,排除不安全因素。

(三)卫生工作

1.利用家园栏向家长介绍有关传染病的相关知识,防止传染病的蔓延。

2.严格遵守卫生保健工作中的各项要求,幼儿物品专人专用,保持室内通风空气清新;

加强卫生消毒工作。

3.开设家教园地,为家长及时传达育儿方面的保健知识。

四、教育教学工作任务

1.班级教师共同探讨,抓住幼儿的兴趣,爱好,及时进行观察、分析商讨建构主题。

在班级教师的共同商讨下,依据《纲要》精神,结合本班幼儿年龄特点,制定明确、具体的活动目标。

2.利用科学教育活动、科学活动区及评优课等形式,提高幼儿的科学活动的兴趣及能力。

3.进行声势教学教学和音乐游戏的尝试,培养幼儿对于音乐活动的兴趣。

4.开展我是小小天气预报员、故事大王活动,提高幼儿的语言表达能力。

5.为幼儿建立成长档案,将幼儿每日活动的作品、活动记录收集在案,以便于家长及时了解幼儿在园的活动内容。

中班班务计划篇二

一、班内基本情况:

本学期我班有幼儿35名,其中男生20名,女生15名,大部分都是我们幼儿园老生升上来,只有几个新生,年龄从3周岁-4周岁不等。大部分幼儿在语言表达能力、生活自理能力、与人交往能力、日常行为习惯方面都有了很大的进步。可是还有个别幼儿不太会说普通话,交流时还是爱说海南话。有些新生没有常规意识,自由散漫。本学期的目标是将在培养幼儿喜欢上幼儿园、乐意学习普通话的基础上,认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

二、保教工作

(一)教育教学

1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣,开展形式多样的教学活动,在活动中,有目的、有计划地引导幼儿积极参与,主动学习,引导他们通过感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和解决问题。

2、尊重、信任、支持幼儿,给他们更多的自主权,对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的空间,并根据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求,随时更换和更新活动内容,保证幼儿有足够的游戏时间,空间和活动材料。

3、提供幼儿为集体服务的机会,鼓励幼儿参加班级力所能及的劳动,如值日生工作,整理玩具等,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。

4、幼儿的安全工作常抓不懈,把好接送关,活动时视线不远离幼儿,教给幼儿一些安全知识和技能。

5、探索以体育为特色的教育活动。

(二)保育工作

以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美德感,促进幼儿身心和谐发展。主要做好如下保育工作:

1、|搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;

预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

2、培养良好的生活卫生习惯。

教育幼儿注意个人卫生,饭前、饭后要洗手,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。

3、细心呵护幼儿成长。

在园内日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。我们将更多给他们关爱,消除他们紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

三、安全工作

安全涉及千万家,至为关键。因此,安全工作要从幼儿教育抓起,让他们从小树立安全意识,本学期安全教育是我们工作的重中之重,要始终把安全工作放在首要。一是加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。二是在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下茁壮、健康成长。

四、班级管理

班级管理是创新争优的关键所在,因此我们主要抓好如下工作:

1、抓好班级纪律,形成整体意识。

认真制订好周、月计划,严格按计划开展各项活动。把本班幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

2、认真填写幼儿请假登记表和交接班记录。

3、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;

不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

4、引导班级小孩不要攀爬高树、高建筑物,不要随便下水深的池塘、河沟,大人煮饭时不要随便用手触摸电源、滚烫的开水。

五、各月的安排:

八月份

1、做好老班整理工作,带领班员搬家。

2、进入新班,打扫卫生,整理环境,布置教室。

创造优美舒适的环境,为迎接幼儿入园做好准备。

九月份

1、接老生返园,抓好常规工作。

2、认真准备,召开家长会。

听取家长意见,促进家园交流。

3、学习新编集体舞。

十月份

1、参加院内开展的质量月活动,积极准备创设、补充环境,让环境为教育教学服务。

2、认真学习《武昌区教育常规管理》办法。

3、开展舞蹈、天天数学特色,面对家长展示活动。

十一月份

1、配合幼儿园参加武昌区的质量月活动。

十二月份

1、参加幼儿园的合唱节活动。

2、撰写论文及学期末总结。

3、准备元旦家长开放日活动。

一月份

1、填写幼儿手册及评估表。

2、做好幼儿离园工作。

中班班务计划篇三

一、年段分析

本学期有四个中班,9名教师、4名保育员老师,4个班近120名幼儿,幼儿都是从小班升入中班的旧生偏多,能遵守一日常规,讲文明,懂礼貌,常规良好。年级组内教师年轻朝气,队伍稳定。

二、工作重点

以园务计划、教研计划、保育保健计划为导向,围绕我园的特色教育,以整合的理念去组织幼儿的一日活动,结合本班的实际情况,从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手,努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习的好孩子。”

1、美化新教室,丰富家园联系栏的内容,丰富活动区的材料。

2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。

3、提高幼儿生活自理能力,特别是自我服务能力:收拾餐具、折叠整理被子。

4、根据本班的实际情况开展适合幼儿的主题活动,创设丰富多彩的主题环境。

5、密切家园联系,加强安全教育管理,做好家长工作。

6、加强幼儿良好品德行为习惯的培养。

三、具体措施

(一)根据<>精神,做好保教工作。

1、制定并认真执行合理、严谨的班级一日生活活动常规。

根据幼儿年龄特点,修订适合本班的一日生活活动常规,培养幼儿遵守集体生活中的行为规则;懂得爱护玩具,特别是爱护图书,不撕折图书;能安静倾听老师和同伴的讲话,懂得发言要先举手,积极主动发言,不打断别人的讲话,不插嘴;与同伴友好相处,不争抢玩具、不说粗话,不随便翻拿别人的东西;知道保持地面和墙壁的整洁,在成人提醒下保持手脸的干净和衣服整洁,不跪坐地板等。

2、以尊重幼儿为前提,通过多种途径培养幼儿自信心和提高幼儿生活自理能力。

在日常工作中,从每一个细节和具体活动中体现对幼儿的尊重。如孩子们一入园,就对他们点头微笑、抚摸或拥抱,蹲下来和孩子们交谈,让孩子们感到老师的关爱,为他们创设安全和自由的心理环境。多给幼儿积极的肯定和期望,通过开展语言活动,才艺表现活动等让幼儿来挖掘幼儿的潜能,同时注重孩子的个别差异,在活动中注意材料投放的层次性和多样性,给每个幼儿创造成功的机会与条件培养幼儿大方活泼开朗的性格。指导幼儿收拾餐具、折叠整理被盖,以便提高幼儿生活自理能力。

3、根据本班幼儿的实际水平和兴趣,制定主题,开展形式多样的教学活动。

以园课题为核心,选择合适的多媒体教学网络资源,根据确立相应教育内容、要求及形式.在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题。

4、加强早操训练及体育锻炼,增加活动器械,提高早操质量,开展丰富多彩的户外体育活动。

针对个别差异,幼儿发展能力的不同及本班幼儿的动作发展特点,采取多种多样的方式,以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练。在期初,编出一套适合幼儿年龄的轻器械操,并鼓励幼儿大胆愉快地认真做操。保证充足的户外活动时间,增强幼儿的体质。

5、根据本班内特点,设置本班活动区,增添区域活动材料,家长帮忙制作玩具。

6、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规则,形成初步的社会公德意识,做个“五小”公民。

加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规则,形成初步的社会公德意识,做个“五小”公民。

(二)加强教研,提高教师业务素质

1、从转变观念入手,以教研为手段,开展多元化的培训,建立多层次、多形式的、开放的培训模式,积极探索课堂教学方法的改革,教师角色总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变。

努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。

2、大胆进行幼儿园教育课程改革。

由原来统一的标准化的课程,改革为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的、适应幼儿发展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标。并鼓励幼儿与教师一起参与活动内容与方式等的讨论、设计,进行各种活动。如:区角活动等。

3、每一到两周一次年段例会,以“学以致用”为原则,做到有计划、有记载、重落实。

努力创建丰富的幼儿生活环境。儿童是在与环境的相互作用下发展成长的。我们要继续利用一切可以利用的环境因素,来引发幼儿的自主学习。在创设环境时,要把人文化、个性化的理念溶入到环境布置之中。本学年,教师继续努力为幼儿创设良好的主题环境和游戏环境,重视角色游戏、区域活动在儿童主动发展中的作用。特别在角色游戏的组织方面,要根据教学的需要,把区域活动与角色游戏活动有机、合理地结合起来。使它们形成互动,互为补充,发挥各自的最佳效应。同时加强对游戏过程的指导,促进儿童的交往能力、处理解决问题的能力、创造能力等的提高。

4、教师严格要求自己,做到为人师表。

坚持把“爱的教育奉献给每一个孩子”为工作宗旨,坚持轻声说话,严禁体罚和变相体罚现象的出现。

(三) 密切家园联系,做好家长工作。

1、定期召开家长会以及利用入园,离园的时间,与家长交谈,及时让家长了解幼儿在园的学习情况和存在的不足之处,并与家长共同讨论,研究出有效的教育方法教育幼儿。

2、对幼儿进行全面电访。

3、运用家校QQ群等互联平台,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

4、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

5、结合节日开展家园同乐以及家长开放日,早操观摩等活动,创造机会让家长参与幼儿园的各项活动,鼓励家长与幼儿自制玩具,发动家长与幼儿,老师共同布置主墙饰等,促进家园互动,增进幼儿与家长及教师的情感交流。

6、鼓励家长继续做好<>的填写工作。

(四) 卫生保健工作

安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合园医对孩子进行体检等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友

附:月工作安排

八月份

1、家访工作,帮助家长安排幼儿假期生活,做好安全教育宣传。

2、整理室内外环境布置,补充教玩具。

3、落实新老师的教研培训活动,组织好老师及管理者的外训工作。

4、召开期初工作会、编班,组织教师备课,精编早操。

5、做好新生注册工作,通报新生录取情况、报到须知等。

6、针对新生入园的情况,拟好家长会演讲稿,召开期初家长会

7、组织全园教职工体检。

8、清点好班级财产,领取幼儿各种物品。

九月份

1、加强理论学习,转变教育观念(学习《幼儿园教育指导纲要》,将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。

)

2、分组学习2012年秋季保教工作计划,积极完成园内的各项任务。

3、各班根据全园工作计划制定段、班详细工作计划,完善各类计划。

4、安抚新生,稳定幼儿的情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活。

5、各年龄段学习新早操,并陆续出操。

6、结合教师节和中秋节开展系列主题活动,并制定好活动方案。

7、接受安海镇教委办教育教学常规检查。

8、园本培训:“幼儿园区域活动的开展”讲座。

(外聘)

10、园本教研、区域活动研讨(年段)

11、开展中秋节活动

12、中秋节、国庆节放假:9月30日-10月7日放假调休,共8天,9月29日(星期六)上班。

十月份:

1、开展“庆十一,迎国庆”主题系列活动(每班学唱一首爱国歌曲等),以爱祖国为主题的教育活动,开展“爱祖国,争当小小升旗手”的教育活动。

2、中、大段活动:幼儿讲故事比赛。

3、落实幼儿一日生活常规活动,严格作息制度,逐度培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

4、安全周活动。

5、启动周四互听课活动。

6、组织学习“家长助教”实施细则,各段各班制定“家长助教”计划。

7、结合重阳节开展尊老爱幼活动

8、组织幼儿秋游。

十一月份

1、半学期小结工作、谈心活动

2、亲子运动周活动

3、开展“家长助教”系列活动

4、园本教研:结构游戏活动研讨(中班)

5、进行年段区角材料评比。

十二月份

1、教师专业成长档案袋检查

2、迎新年“联欢会”(教师技能大比拼)(12月29日晚)

3、迎新年“我又长大一岁”的教育主题活动

4、中班段活动

5、家长开放日活动

元月份

1、班主任工作经验交流。

2、填写幼儿发展评估手册和评估单。

3、各类资料的整理与归档。

4、做好园区财产登记、清理、归放等工作。

5、做好寒假维修和安排安全护园工作。

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